Mediación Digital e Interdisciplinariedad: una Aproximación al Estudio de la Variación
La finalidad de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y metodológicas que hemos incorporado al diseño un curso - laboratorio de Cálculo Diferencial , basadas en las configuraciones actuales de los procesos de aprendizaje y de enseñanza de esta asignatura. Del...
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| Udgivet i: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570013 https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/291248570013.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291248570013/movil |
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