Mediación Digital e Interdisciplinariedad: una Aproximación al Estudio de la Variación
La finalidad de este artículo es presentar algunas reflexiones teóricas y metodológicas que hemos incorporado al diseño un curso - laboratorio de Cálculo Diferencial , basadas en las configuraciones actuales de los procesos de aprendizaje y de enseñanza de esta asignatura. Del...
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| Publié dans: | Boletim de Educação Matemática |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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