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Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura

Las Dificultades Específicas de Aprendizaje suscitan mucho interés últimamente en el ámbito educativo y las recientes reformas legislativas suponen un cambio en este concepto. El rol del profesorado en la prevención, detección e intervención de estas dificultades exige conocimientos específicos. Est...

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Published in:Revista de Investigación Educativa
Main Authors: Remedios Guzmán, Ana Delia Correa, Carmen Nuria Arvelo, Bárbara Abreu
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283341409003
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