Evaluación de los aprendizajes por competencias: Una mirada teórica desde el contexto colombiano
La evaluación de los aprendizajes por competencias debe ser vista como un proceso de valorización de la enseñanza, que le permite, al docente y estudiante, revisar continuamente los contenidos programáticos, a través de estrategias contextualizadas, donde exista coherencia entre lo que se enseña y s...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista de Ciencias Sociales (Ve) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28069961009 https://www.redalyc.org/journal/280/28069961009/ https://www.redalyc.org/journal/280/28069961009/html/ https://www.redalyc.org/journal/280/28069961009/28069961009.epub https://www.redalyc.org/journal/280/28069961009/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|