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Desenvolvimento profissional docente em tempos de neoliberalismo acadêmico: o que pensam professores enfermeiros

Partindo-se da premissa que o desenvolvimento profissional docente tem profunda relação com o exercício da docência, realizou-se um estudo de caso naturalístico, que objetivou analisar a percepção de professores enfermeiros atuantes em um curso de Enfermagem de uma Universidade Pública, sobre os asp...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :Revista Brasileira de Educação
Главные авторы: Kátia Pereira de Borba, Maria José Clapis
Формат: Artigo
Язык:Português
Опубликовано: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2021
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27566203031
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