Interface entre a EJA e Educação Especial: o professor e a inclusão de jovens e adultos com deficiência intelectual

Este estudo teve como escopo compreender as práticas de ensino e as condições de trabalho do professor da EJA junto aos estudantes com deficiência intelectual matriculados nesta modalidade de ensino, no período noturno, e ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, com cara...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Үндсэн зохиолчид:	Mariele Angélica de Souza Freitas, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Arizona State University 2014
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898093
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!