O Reconhecimento das especificidades da Educação de Jovens e Adultos: constituição e organização de propostas de EJA

Este artigo tem como objetivo discutir aspectos presentes em três projetos de Educação de Jovens e Adultos, desenvolvidos em distintas regiões do Brasil, que apontam para um conjunto de especificidades da EJA. Dentre projetos identificados em levantamento nacional em Instituições de Ensino Superior...

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書誌詳細

出版年:	Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
主要な著者:	Leôncio J. G. Soares, Rafaela C. e S. Soares
フォーマット:	Artigo
言語:	Português
出版事項:	Arizona State University 2014
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898083
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