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Formação de educadores de EJA: caminhos inovadores da prática docente

Este estudo investigou as necessidades formativas de educadores baianos que atuam na EJA, a fim de desenvolver ações que contribuam para a melhoria dos processos formativos. Pela importância da temática foi preciso dialogar com Freire (1996), Di Pierro (2006), Machado (2000), Moura (2006), Pimenta (...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Educação
Autori principali: Antonio Amorim, Maria Luiza Ferreira Duques
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84852464011
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