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Formação de educadores de EJA: caminhos inovadores da prática docente

Este estudo investigou as necessidades formativas de educadores baianos que atuam na EJA, a fim de desenvolver ações que contribuam para a melhoria dos processos formativos. Pela importância da temática foi preciso dialogar com Freire (1996), Di Pierro (2006), Machado (2000), Moura (2006), Pimenta (...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação
Autores principales: Antonio Amorim, Maria Luiza Ferreira Duques
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84852464011
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