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O Reconhecimento das especificidades da Educação de Jovens e Adultos: constituição e organização de propostas de EJA

Este artigo tem como objetivo discutir aspectos presentes em três projetos de Educação de Jovens e Adultos, desenvolvidos em distintas regiões do Brasil, que apontam para um conjunto de especificidades da EJA. Dentre projetos identificados em levantamento nacional em Instituições de Ensino Superior...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas
Principais autores: Leôncio J. G. Soares, Rafaela C. e S. Soares
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Arizona State University 2014
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898083
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