Educação de Jovens e Adultos: encantamento e permanência na escola
Esta pesquisa, desenvolvida em 2011 e 2012, buscou identificar fatores de permanência e encantamento do aluno com a escola, valorizando situações que diminuem os efeitos dos processos de exclusão na EJA. Buscou-se compreender que movimentos significam a escola. Considerando uma situação complexa na...
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| Publicado en: | Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Arizona State University
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=275031898078 |
| Etiquetas: |
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