Efectos de variar el grado de explicitación del criterio de ajuste sobre el desempeño de estudiantes en tareas de identificación y elaboración
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad de Guadalajara
2008
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274520188005 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|