Formación Inicial de Profesores de Secundaria: Dificultades para aprender a planificar y desarrollar las actividades de enseñanza en aulas de Secundaria
Esta investigación analiza algunos resultados de unprograma de formación inicial de profesores de CienciasNaturales de Educación Secundaria. En el marco de laslimitaciones de estos cursos en España (CAP), este programatoma dos referencias fundamentales: la planificaciónde la enseñanza como tarea por...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Zaragoza
2003
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27417105 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|