Análisis de la estructuración de contenidos del libro de texto gratuito de español, de quinto grado de primaria

El presente trabajo se realizó con la finalidad de analizar la estructuración de actividades del libro de texto gratuito de español según los propósitos y contenidos del plan y programas estudio para quintogrado de primaria en México, de acuerdo con los cuatro componentes implicados: lectura, escrit...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Κύριοι συγγραφείς:	Vania Rodríguez Urrutia, Alisma Monroy Castillo, Enrique Farfán Mejía, Aldo Bazán Rodríguez
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2007
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27037210 https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/ https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/html/ https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/27037210.epub https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/movil
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