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Los libros de texto gratuitos en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana

El objetivo de este artículo es analizar el panorama desde el cual emergen los libros de texto gratuitos dentro del paradigma de la Nueva Escuela Mexicana y la implementación del Plan de estudios 2022. Se realizó una investigación documental a través de tres categorías de análisis que fueron: 1) con...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Hauptverfasser: Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Evangelina López Ramírez, Salvador Ponce Ceballos
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741056
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741056/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741056/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741056/521676741056.epub
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