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Análisis de la estructuración de contenidos del libro de texto gratuito de español, de quinto grado de primaria

El presente trabajo se realizó con la finalidad de analizar la estructuración de actividades del libro de texto gratuito de español según los propósitos y contenidos del plan y programas estudio para quintogrado de primaria en México, de acuerdo con los cuatro componentes implicados: lectura, escrit...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Principais autores: Vania Rodríguez Urrutia, Alisma Monroy Castillo, Enrique Farfán Mejía, Aldo Bazán Rodríguez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27037210
https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/
https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/html/
https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/27037210.epub
https://www.redalyc.org/journal/270/27037210/movil
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