Intencionalidade das Ações Pedagógicas à Desconstrução de Estereotipias de Gênero nas Aulas de Ciências Naturais
o objetivo deste trabalho foi identificar na literatura e investigar as orientações à ação docente que promovam a maior interação das meninas nos temas das ciências naturais. Pautadas nesses intuitos, foram elaboradas as seguintes categorias de ação: evitar exemplos sexistas, apresentar referências...
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| Publicado en: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568034 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/251063568034.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/movil |
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