Intencionalidade das Ações Pedagógicas à Desconstrução de Estereotipias de Gênero nas Aulas de Ciências Naturais

o objetivo deste trabalho foi identificar na literatura e investigar as orientações à ação docente que promovam a maior interação das meninas nos temas das ciências naturais. Pautadas nesses intuitos, foram elaboradas as seguintes categorias de ação: evitar exemplos sexistas, apresentar referências...

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Bibliographic Details

Published in:	Ciência & Educação (Bauru)
Main Authors:	Ester Aparecida Ely de Almeida, Fernanda Franzolin, Roberta Assis Maia
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251063568034 https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/251063568034.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251063568034/movil
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