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Regulación emocional y estrés en estudiantes universitarios de fisioterapia

La regulación emocional (re) parece constituir un recurso personal protector frente al estrés. Sin embargo, no hay estudios que analicen el efecto de los niveles de re en el estrés académico entre los estudiantes de fisioterapia, un contexto altamente estresante. Así, planteamos un estudio en el que...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Mexicana de Psicología
Hlavní autoři: Ramón G. Cabanach, Ramón Fernández-Cervantes, Antonio Souto-Gestal, Juan Antonio Suárez-Quintanilla
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Sociedad Mexicana de Psicología A.C. 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243059346006
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