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Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia
El objetivo de este estudio es identificar los diferentes perfiles de regulación emocional presentes en una muestra de estudiantes universitarios y analizar si entre los perfiles identificados existen diferencias en la percepción de estresores académicos y en las respuestas psicofisiológicas de estr...
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Publicado no: | European Journal of Education and Psychology |
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Main Authors: | , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Asociación Universitaria de Educación y Psicología
2018
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129353356003 |
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