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Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia
El objetivo de este estudio es identificar los diferentes perfiles de regulación emocional presentes en una muestra de estudiantes universitarios y analizar si entre los perfiles identificados existen diferencias en la percepción de estresores académicos y en las respuestas psicofisiológicas de estr...
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Published in: | European Journal of Education and Psychology |
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Main Authors: | , , |
Format: | Artigo |
Language: | Espanhol |
Published: |
Asociación Universitaria de Educación y Psicología
2018
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Subjects: | |
Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129353356003 |
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