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Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje

La enseñanza de la asignatura de Estadística Aplicada a la Psicología, se ha basado en diferentes modelos didácticos que incorporan metodologías activas de enseñanza. En esta experiencia se han combinado enfoques que priorizan el uso de las TIC con otros donde la evaluación se convierte en un elemen...

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Published in:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Main Authors: Alberto Valentín Centeno, M.ª del Mar González-Tablas Sastre, M.ª Estrella Estrella López Pérez, Pedro Manuel Mateos García
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad de Salamanca 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201078855004
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