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Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje

La enseñanza de la asignatura de Estadística Aplicada a la Psicología, se ha basado en diferentes modelos didácticos que incorporan metodologías activas de enseñanza. En esta experiencia se han combinado enfoques que priorizan el uso de las TIC con otros donde la evaluación se convierte en un elemen...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Κύριοι συγγραφείς: Alberto Valentín Centeno, M.ª del Mar González-Tablas Sastre, M.ª Estrella Estrella López Pérez, Pedro Manuel Mateos García
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad de Salamanca 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201078855004
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