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O Controle Instrucional na Brincadeira entre Crianças com Diferentes Repertórios

Este estudo caracterizou a aquisição e o desenvolvimento do controle instrucional de três crianças familiaresentre si que freqüentavam uma creche. Uma delas apresentou déficit no dar, receber e seguir instruções e teveseu desenvolvimento localizado abaixo da pauta. Registrou-se o desempenho instruci...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Psicologia: Reflexão e Crítica
Hlavní autoři: Heloisa Stoppa Menezes Robles, Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2006
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18819205
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