Inteligencia, funciones ejecutivas y rendimiento académico de adolescentes de 13 y 14 años de Resistencia (Chaco, Argentina)

El ámbito educativo, indudablemente, puede beneficiarse de los aportes de las neurociencias, enfoque desde el cual, en este estudio, se plantearon los objetivos de explorar la relación existente entre la capacidad intelectual (CI), las funciones ejecutivas (FE) y el rendimiento académico (RA) en ado...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Interdisciplinaria
Egile Nagusiak:	Álvaro Federico Muchiut, Paola Vaccaro, Marcos Luis Pietto
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines 2021
Gaiak:	Psicología
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18067032005 https://www.redalyc.org/journal/180/18067032005/ https://www.redalyc.org/journal/180/18067032005/html/ https://www.redalyc.org/journal/180/18067032005/18067032005.epub https://www.redalyc.org/journal/180/18067032005/movil https://doi.org/10.16888/interd.2021.38.3.5
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