Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la comunidad de Talca, Chile
La estimulación del lenguaje, y específicamente del vocabulario en las edades previas a la adquisición del proceso lector, permite generar mejores y más significativas posibilidades de aprendizaje de la lectura inicial. El vocabulario además se correlaciona con buenos niveles de comprensión lectora....
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| Опубликовано в:: | Innovación Educativa |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Instituto Politécnico Nacional
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462782010 https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/179462782010.epub https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/movil |
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