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Vocabulario receptivo en estudiantes de preescolar en la comunidad de Talca, Chile

La estimulación del lenguaje, y específicamente del vocabulario en las edades previas a la adquisición del proceso lector, permite generar mejores y más significativas posibilidades de aprendizaje de la lectura inicial. El vocabulario además se correlaciona con buenos niveles de comprensión lectora....

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Innovación Educativa
Ngā kaituhi matua: María Francisca Cáceres Zúñiga, María José Ramos Henríquez, Daniela Constanza Díaz Gutiérrez, Yoselyne Carolina Chamorro Cáceres
Hōputu: Artigo
Reo:Espanhol
I whakaputaina: Instituto Politécnico Nacional 2018
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179462782010
https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/
https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/html/
https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/179462782010.epub
https://www.redalyc.org/journal/1794/179462782010/movil
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!