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Identidad Profesional Docente: Práctica Pedagógica en Contexto Mapuche

Este artículo explora la construcción de la identidad profesional de docentes formados en Pedagogía Básica Intercultural para trabajar en contexto mapuche. La construcción y reconstrucción de su identidad presenta desafíos que están asociados a los contextos de desempeño, así como a las característi...

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Bibliographic Details
Published in:Estudios Pedagógicos
Main Authors: Daniel Quilaqueo, Segundo Quintriqueo, Enrique Riquelme
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Austral de Chile 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173548405015
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