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“La Escuela se quita el velo”: Primer Mundial en Medio Oriente y lecturas pedagógicas en la diversidad

A fin de la década del 50, Frantz Fanon interroga acerca de la relación vinculante dada entre determinados fenómenos de poder, identidad, género y resistencia, y sus formas o ejercicios de simplificación/manipulación para la transmisión de la colonialidad. Tomando como préstamo el accionar de “quita...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Praxis Educativa (Arg)
Glavni avtor: José Tranier
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Nacional de La Pampa 2023
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153175063002
https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063002/
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https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063002/153175063002.epub
https://www.redalyc.org/journal/1531/153175063002/movil
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270202
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