Entre la quema y te re-quema. Un estudio sobre el devenir docente en contextos de pobreza urbana y degradación ambiental
En este artículo discutimos resultados de investigación realizada en una escuela secundaria ubicada en un barrio del Área Metropolitana de Buenos Aires caracterizado por la presencia de múltiples basurales. A partir de la serie analítica “la quema-te re-quema” procuramos problematizar algunas de las...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Váldodahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153174695011 https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695011/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695011/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695011/153174695011.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695011/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270111 |
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