Decir palabras al revés: Juego de palabras y adquisición del lenguaje en niñas(os) preescolares brasileños

Este artículo analiza las respuestas de preescolares brasileños cuando se les propuso una situación de juego con palabras. La situación implicaba, de forma implícita, una respuesta metalingüística en la consideración de aspectos formales (morfológicos y/o fonológicos). Consistió en pedirles que dije...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Principais autores:	Silvanne Ribeiro-Velázquez, Ana Teberosky
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2023
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14075704002 https://www.redalyc.org/journal/140/14075704002/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075704002/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14075704002/14075704002.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14075704002/movil
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