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La citación en el aprendizaje inicial de la escritura de textos

Se presenta un análisis de la escritura de citas directas en un corpus de textos infantiles producidos durante los tres primeros años de Educación Primaria. Dichos textos fueron escritos por un grupo de cinco niños, los cuales formaban parte de una muestra mayor de seguimiento longitudinal de diez p...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Enunciación
Główni autorzy: Angélica Sepúlveda, Ana Teberosky
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679820003
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