¿Qué añade lo "Social" al sustantivo "Pedagogía"?
La educación, como práctica pedagógica y social, de amplios y diversifi cados recorridos, no puede ser sino ¿social¿. De un lado, así lo asumimos e interpretamos con diferentes claves (epistemológicas, teóricas, históricas, sociológicas, etc.), al poner énfasis en sus contextos, finalidades, metodol...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2004
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135015179004 |
| Ετικέτες: |
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