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Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora

Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de estrategias metacognitivas para la mejora de la comprensión lectora en alumnos de tercer ciclo de educación primaria con dificultades en el proceso lector. Este estudio se fundamenta e...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Perfiles Educativos
Päätekijät: Julio Cabero Almenara, Rocío Piñero Virué, Miguel María Reyes Rebollo
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universidad Nacional Autónoma de México 2018
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13258503009
https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/
https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/html/
https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/13258503009.epub
https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/movil
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