Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora
Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de estrategias metacognitivas para la mejora de la comprensión lectora en alumnos de tercer ciclo de educación primaria con dificultades en el proceso lector. Este estudio se fundamenta e...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Perfiles Educativos |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13258503009 https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/13258503009.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/movil |
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