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ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA

El presente Articulo de ensayo científico, examina cómo las estrategias metacognitivas, Influyen en la comprensión lectora en los alumnos del nivel de educación básica primaria, partiendo del reconocimiento que los bajos niveles del desempeño lector constituyen una preocupación constante en los sis...

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Principais autores: Luz Marina Guerrero Mogollón, Belky Haney Herrera Yañez
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2026-02-01
Serier:Dialéctica
Fag:
Comprensión lectora
estrategias metacognitivas
lectura crítica
lectura significativa
educación básica primaria
Online adgang:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4888
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