ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
El presente Articulo de ensayo científico, examina cómo las estrategias metacognitivas, Influyen en la comprensión lectora en los alumnos del nivel de educación básica primaria, partiendo del reconocimiento que los bajos niveles del desempeño lector constituyen una preocupación constante en los sis...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2026-02-01
|
| سلاسل: | Dialéctica |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4888 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|