Material educativo multimedia para el aumento de estrategias metacognitivas de comprensión lectora

Se presenta el diseño, aplicación y evaluación de un material tecnológico educativo cuya finalidad es el aumento de estrategias metacognitivas para la mejora de la comprensión lectora en alumnos de tercer ciclo de educación primaria con dificultades en el proceso lector. Este estudio se fundamenta e...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Perfiles Educativos
Principais autores:	Julio Cabero Almenara, Rocío Piñero Virué, Miguel María Reyes Rebollo
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Nacional Autónoma de México 2018
נושאים:	Economía y Finanzas
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13258503009 https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/13258503009.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13258503009/movil
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