UM CENÁRIO DE POSSIBILIDADES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DE UM INSTITUTO FEDERAL
Este artigo trata da pesquisa acerca da formação inicial de professores, focando o Estágio Curricular Supervisionado (ECS). O objetivo foi investigar o processo de estágio e buscar novas alternativas de atuação do docente recém-formado pelo viés da pesquisa. Neste texto, apresenta-se um recorte da p...
Saved in:
| Published in: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Português |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282025 https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282025/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282025/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282025/129558282025.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282025/movil |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
