Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

El objetivo de este estudio consistió en analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de 656 estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria de 12 a 16 años. Los análisis factoriales revelaron que la EAPES...

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Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	European Journal of Education and Psychology
Principais autores:	José M. García-Fernández, Cándido J. Inglés, María S. Torregrosa, Cecilia Ruiz-Esteban, Ángela Díaz-Herrero, Elena Pérez-Fernández, María C. Martínez-Monteagudo
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2010
Fag:	Psicología
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129313736005 https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736005/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736005/129313736005.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736005/movil
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