Didáctica filosófica, didáctica aleatoria de la filosofía
El propósito de este trabajo es revisar la noción de “didáctica de la filosofía” desde una perspectiva que fortalezca su dimensión filosófica, y formular una propuesta específica de didáctica que problematice el vínculo del aprendizaje filosófico con la enseñanza. Se asume que una didáctica “filosóf...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117132892003 |
| Tagy: |
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