Corrigendum: Impact of Divergent Thinking Training on Teenagers' Emotion and Self-Efficacy During the COVID-19 Pandemic

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Front Psychol
Main Authors: Zuo, Bin, Wang, Qi, Qiao, Yalan, Ding, Yu, Wen, Fangfang
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Frontiers Media S.A. 2021
Assuntos:
Psychology
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8098659/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33967929
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.686118
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