Đang tải...

Image-based assessment in undergraduate dermatology curriculum: A step toward competency-based medical education

BACKGROUND: Dermatology being a visual branch, there is a need to add a visual element in learning and assessment of dermatology. This study compares the utility of image-based assessment (IBA) as a new tool compared to routinely used semi-structured viva (SSV) in dermatology formative assessment at...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Med J Armed Forces India
Những tác giả chính: Thakkar, Sejal, Chavda, Paragkumar, Vahora, Roshni, Patel, Raksha
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Elsevier 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7873713/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33612944
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.mjafi.2020.11.005
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!