Đang tải...
Eight‐year‐old very and extremely preterm children showed more difficulties in performance intelligence than verbal intelligence
AIM: This study determined possible discrepancies between verbal IQ and performance IQ in 8‐year‐old very preterm (VPT) and extremely preterm (EPT) children, and examined associations between verbal IQ and performance IQ, and sociodemographic factors, perinatal factors, early cognitive outcomes and...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Acta Paediatr |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
John Wiley and Sons Inc.
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7317900/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31742749 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/apa.15095 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|