Using a multi-stakeholder experience-based design process to co-develop the Creating Active Schools Framework

BACKGROUND: UK and global policies recommend whole-school approaches to improve childrens’ inadequate physical activity (PA) levels. Yet, recent meta-analyses establish current interventions as ineffective due to suboptimal implementation rates and poor sustainability. To create effective interventi...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Int J Behav Nutr Phys Act
المؤلفون الرئيسيون: Daly-Smith, Andy, Quarmby, Thomas, Archbold, Victoria S. J., Corrigan, Nicola, Wilson, Dan, Resaland, Geir K., Bartholomew, John B., Singh, Amika, Tjomsland, Hege E., Sherar, Lauren B., Chalkley, Anna, Routen, Ash C., Shickle, Darren, Bingham, Daniel D., Barber, Sally E., van Sluijs, Esther, Fairclough, Stuart J., McKenna, Jim
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: BioMed Central 2020
الموضوعات:
Research
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7006100/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32028968
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s12966-020-0917-z
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة