Corrigendum: Let's Chat: On-Screen Social Responsiveness Is Not Sufficient to Support Toddlers' Word Learning From Video

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Front Psychol
Hlavní autoři: Troseth, Georgene L., Strouse, Gabrielle A., Verdine, Brian N., Saylor, Megan M.
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Frontiers Media S.A. 2019
Témata:
Psychology
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6694836/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31440183
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01793
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky