Đang tải...
Comparison of the effects of simulated patient clinical skill training and student roleplay on objective structured clinical examination performance among medical students in Australia
PURPOSE: Optimal methods for communication skills training (CST) are an active research area, but the effects of CST on communication performance in objective structured clinical examinations (OSCEs) has not been closely studied. Student roleplay (RP) for CST is common, although volunteer simulated...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Educ Eval Health Prof |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Korea Health Personnel Licensing Examination Institute
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6447758/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30665274 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3352/jeehp.2019.16.3 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|