Ładuje się......
Social Thinking®, Pseudoscientific, Not Empirically Supported, and Non-Evidence Based: a Reply to Crooke and Winner
J. B. Leaf et al. (Behavior Analysis in Practice, 9, 152–157, 2016) wrote a commentary on social thinking (ST), an intervention commonly implemented for individuals diagnosed with autism spectrum disorder (ASD). The authors described what constitutes scientific, pseudoscientific, and antiscientific...
Zapisane w:
| Wydane w: | Behav Anal Pract |
|---|---|
| Główni autorzy: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Springer International Publishing
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6269376/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30538922 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s40617-018-0241-0 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|