تحميل...
Chronic Absence, Eighth-Grade Achievement, and High School Attainment in the Chicago Longitudinal Study
Although not as commonly reported as average daily attendance, chronic absence data may be of significant importance for understanding student success. Using data from 1,148 participants in the Chicago Longitudinal Study, we assessed the associations of chronic absence in the early middle grades, gr...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | J Sch Psychol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6047866/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29571532 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jsp.2017.11.001 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|