Загрузка...

Group Activity to Enhance Student Collaboration, Graph Interpretation, and Peer Evaluation of Ecological Concepts in a Large-Enrollment Class

Сохранить в:
Библиографические подробности
Опубликовано в: :J Microbiol Biol Educ
Главные авторы: Shofner, Marcia A., Marbach-Ad, Gili
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: American Society of Microbiology 2017
Предметы:
Online-ссылка:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5976055/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29854059
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1128/jmbe.v18i3.1387
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!